Als Lernstil bezeichnet man eine individuell bevorzugte Art des Lernens. Beliebte Unterscheidungen sind:
- Modalität (auditiv vs. visuell)
- Methode (Theorie vs. Praxis)
- Soziale Umgebung (selbstständig vs. in der Gruppe)
Darüber hinaus existieren viele weitere Konzepte.
Eine allgemein anerkannte Theorie der Lernstile existiert bisher nicht (Roberts (2017).
Literatur
Roberts, D. (2017). Learning Styles: A Critical Analysis of the Varied Approaches to Learning Preferences. Schriften zur Pädagogischen Theorie, Band 12. Hamburg. ISBN 978-3-8300-9541-5 (Print) | ISBN 978-3-339-09541-1 (eBook).